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宿豫区2017年6月责任督学培训方案

发布日期:2017-05-31???作者:督导室???来源:未知???阅读:???字体:[]?[]?[]

宿豫区20176月责任督学培训方案

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按照省市关于加强督学责任区队伍建设的文件精神和《2017年宿豫区督学责任区工作实施方案》的安排,经区教育督导室研究决定举办本期督学培训班。

一、指导思想

以党的十八大精神为指针,全面贯彻落实科学发展观和《国家教育督导条例》,坚持先培训、后上岗的原则,加强工作培训,努力提高督学的业务素质和教育督导队伍建设。通过培训,熟悉督学责任区工作任务,掌握工作程序与基本方法,充分发挥督学在帮助指导学校发展中应有的作用,全面推进督学责任区建设工作,使我区的督学责任区工作水平再上新台阶,为宿豫区教育的科学均衡发展、加快推进教育强区进程做出积极的贡献 。

二、培训目标

? ?1.明确建立督学责任区工作的目的意义,了解全国省市目前督学责任区的现状。

? ?2.熟悉督学责任区工作任务,明确各类督学的工作职责

?? 3.掌握工作程序、基本方法与要求

三、培训原则

? ?1.针对性原则 认识建立督学责任区工作的目的意义,增强工作责任感和使命感,

? ?2.实效性原则。明确各类督学的工作职责,重点掌握工作程序、基本方法与要求

? ?3.可操作性原则。培训内容上以实用型和可操作性为主,重在如何开展督学责任区工作和如何做好本职工作。

四、培训对象

培训对象:全体责任督学。

五、培训内容与形式

(一)培训内容

培训时间

培训地点

培训内容

培训学时

备注

6月3日上午

312会议室

如何科学的进行教育教学督导

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对有效开展随机督导工作的点滴体会

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多维度为学校定位,创新督导评估机制

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检查学校领导听课笔记一招

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6月3日下午

312会议室

督学案例:以督导助力学校办学向内涵发展

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一切为了学校,为了学校孩子的一切——教育教学督导案例分析及反思

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督导案例:关注生命教育 为校园消防演习叫好 ?

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结果公告制 督出新效能

——湖北省汉川市改革督导运行机制

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6月4日上午

312会议室

责任督学督导案例

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督学如何参与学校自评——基于塘朗小学办学水平评估的实践

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诚心“督”悉心“导”种好督学“责任田”

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发现典型提炼经验助推学校新发展——督导工作中督学“典型经验发现者”角色作用体现

1


6月4日下午

312会议室

进校督导从升旗仪式开始——首次挂牌督导高调出场的放大效应

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学习中思考在学习中前行——从一次专项督学看责任督学的素养

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扮演好责任督学的多个角色将督导工作落到实处——感悟责任督学挂牌督导

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走出“自闭”沐浴阳光

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? (二)培训形式:集中培训

六、培训组织领导

此次培训工作由区督导室统一领导,区教育督导室负责聘请专家和讲课资料。

(一)领导小组

组 长:孙巧娟

成 员:袁军? 刘三强? 张军? 彭涛? 章厚生

?( 二)工作机构

1.区教育督导室? 袁? 军 刘三强? 负责专家聘请、下发培训通知、培训会资料准备

2.区教师进修学校负责培训的日常管理 和生活安排

3.后勤保障:张? 军

4.技术支持:王子腾

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